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崗位經驗內化--企業內部課程開發與師資培養項目
發布時間:2019-2-13 17:11:03 來源:崗位經驗內化_武漢崗位經驗內化培訓-武漢中企鼎盛企業管理有限公司,微課開發,OMO智能學習平臺,企業禮品積分商城,中層管理人員培訓,內訓師培養,STT,BAL,5S管理培訓及輔導,現場管理咨詢,班組建設咨詢,精益生產咨詢

一、項目背景

企業的經營與發展離不開文化和理念的傳承;離不開技能和技術的傳播;離不開信息和知識的傳遞,因此,一個優秀的管理者更應該是一個優秀的培訓師,肩負著文化理念傳承、技能技術傳播與知識信息傳遞的重任。

管理大師杜拉克曾將一個經理人對企業的貢獻分為三個層次:第一層是直接創造利潤,例如讓銷售員賣出自己的產品;第二層是進行研發、改進技術、改進產品或改善服務;而最高層次就是培養人才,這是最具有遠期效果的、最具有戰略性的貢獻。 

公司的發展離不開人才培育與訓練,如何將組織既有崗位專業經驗進行總結、梳理、沉淀、升華和傳播,是企業最有戰略性的投資:

      1、崗位優秀經驗的提煉,化隱形知識為顯性化,建立企業知識庫,防止組織優秀經驗的流失;

      2、沉淀出緊密結合業務的關鍵課件,用于企業內部傳承轉化,可以確保培訓效果并批量節約培訓經費;

      3、讓參與者提煉和總結崗位經驗,檢視不足,變被動學習為主動學習,對參與者本身就是最佳的培養方式;

      4、通過崗位經驗梳理可以審視和優化崗位工作標準, 推動企業學習型組織建設,成為行業標準的有效引領。

本項目的目的在于通過系統、專業、務實、可持續的培訓模式,將管理者轉型為內部培訓復制力量,將崗位優秀經驗通過提煉、梳理、整合成標準化內部教材并進行傳承、復制。從而提升企業競爭力。


二、項目內容

1、項目核心:

以高績效員工為對象     提煉崗位經驗為內容

內部傳承轉化為過程     推動績效提升為目的

2、項目內容

      2.1、隱性經驗顯性化選拔具有優秀崗位經驗的員工(中高層管理者、資深老員工、高績效員工、技術人才等),梳理提煉出對績效提升有較高價值的經驗,并形成書面化;
      2.2、顯性成果標準化:將梳理出來的內容編排成標準化的《課件包》,形成可復制的內部教材;

      2.3、標準課程呈現化:根據成型的內部教材,訓練兼職培訓師進行授課,在企業內部進行經驗的傳承和轉授。

3、我們的觀點:

       創新基于傳承,變化源于固化。人可以走,東西(崗位經驗)留下,要把企業優秀崗位經驗像企業資產一樣管理和經營!

      3.1、基于崗位任務的員工能力勝任培養是企業最重要的投資,投資人才就是投資未來!

      3.2、基于崗位任務的經驗復制,有效針對員工的任務,高效改善部門的績效!

      3.3、基于崗位任務的實踐經驗提煉傳承,能夠滿足企業人才復制的最關鍵需求!


三、項目價值

       崗位經驗是一個企業在經營發展過程中最珍貴的財富,將崗位專業經驗進行總結、梳理、沉淀、升華和傳播是企業最有戰略性的投資。

      1、基于崗位經驗內化傳承的課程開發與師資培養》項目,對企業的價值

        崗位優秀經驗的提煉     內部專業經驗的傳承      快速復制優秀的人才

        企業文化的有效傳播     企業制度的有力推行      個性化內容的標準化
        行業標準的有效引領     企業學習型組織建設      批量節約培訓的經費
      2、《基于崗位經驗內化傳承的課程開發與師資培養》項目,對人力資源部門的價值:
    贏得部門在企業的影響力    提煉沉淀了關鍵業務課件    建立高效內部培訓師隊伍 
    保證了課程體系的有效性    解決培訓效果評定與認同    構建行業領先的人才體系
      3、《基于崗位經驗內化傳承的課程開發與師資培養》項目,對項目參與人員的價值:
        工作經驗的提煉和總結       職業經歷的發展與創新    人格魅力的提升和影響

        學習能力的提升與改進       溝通能力的思維與角度    開會談判親子教育參考 

 

四、項目目標
1、 項目成果(按每班學員20人計算): 

      1.1、沉淀8門以上基于企業內部經驗的優秀實踐課程

      1.2、培養16名以上的合格兼職培訓師資(帶課認證)

2、項目經歷:

      2.1、三階段6天教學:《隱性經驗顯性化-課程設計》、《顯性成果標準化—課程開發》、《標準課程呈現化-課程演繹》

      2.2、三階段不低于1天的現場輔導:課程設計輔導、課程開發輔導、課程講授輔導

      2.3、兩項輔助:培訓師選拔與測評、培訓師帶課評審

      2.4、不低于20個工作日的非現場輔導:修改課程結構、完善課程內容、個性化跟蹤、課件包美化制作









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